
etyka
Kwalifikacje zawodowe:
Dr hab. nauk humanistycznych w zakresie filozofii. Absolwentka studiów magisterskich z filozofii oraz socjologii. Autorka wielu publikacji naukowych oraz rozdziałów w podręcznikach do filozofii i etyki dla studentów medycyny. Od lat aktywnie działa w Komitecie Okręgowym Olimpiady Filozoficznej w Lublinie.
W Klonowicu inicjuje projekty łączące naukę z praktyką. We współpracy z Wydziałem Filozofii i Socjologii UMCS organizuje cykliczne warsztaty filozoficzno-społeczne dla uczniów klas 7 i 8, które stały się już wizytówką Szkoły.
Postawa życiowa:
Uznaje wyższość pytań nad odpowiedziami, upatrując w nich głównego źródła rozwoju krytycznego myślenia. Tę filozofię przekłada na praktykę pedagogiczną, wprowadzając na lekcjach etyki metodę dociekań filozoficznych. Stawianie pytań inicjuje dyskusję, zmusza do głębszego poznania motywacji własnych czynów oraz służy jako narzędzie kreatywnego rozwiązywania problemów. Metoda ta przede wszystkim uczy jednak sztuki dialogu i szacunku do rozmówcy. Swoją postawę życiową opiera na dewizie: myślę – działam – jestem.